成長顧問課程共分為兩大類五個階段的課程,兩大類課程分別是“世界通識”和“活書閱讀”。進入成長顧問課程的學員不僅僅會擁有課程的課程導師(C.D.—Course Director),還會配有一個專業的成長顧問。成長顧問是上瀕所獨有的一個教育角色,是成長顧問課程中持續為家庭提供教育支持的教育者之一,會主要通過和父母的互動了解學員成長背景、父母教育方式等信息,并持續對學員在上瀕參與的不同教育項目中的狀態進行分析,讓父母能夠更全面的了解學員的狀態,并提出有針對性的家庭教育建議。
成長顧問服務內容包括:
了解學員-- 成長顧問需要持續不斷和整個家庭建立聯系,會通過面談、電話、短信、郵件等多種形式和父母以及學員進行溝通和互動。同時,通過成長顧問課程中提供的五大階段項目,持續觀察學員在項目中的表現,通過學員的實際表現全面了解學員。其外,在上瀕自身的工作系統中,每周課程結束后成長顧問與C.D.都會回課,成長顧問會與執教的C.D.面對面溝通學員在當周活動中的具體表現,以及幫助學員設定有針對性的教育措施并確認具體的達成情況。
幫助學員更好的成長-- 當一個家庭進入到上瀕的成長顧問課程以后,我們會有一個專屬的成長顧問開始跟整個家庭建立服務關系。通過學員在活動中的具體表現,我們會幫助學員確認一個成長的方向,設計有針對性的教育措施,通過C.D.在活動中執行最終促使學員達成目標。
幫助父母成為教育專家-- 成長顧問關注的不僅僅是學員本身,從上瀕的研究方向來看,環境是影響創造力的重要因素,課程除了補充學員在知識結構中不足的地方以外,我們也致力于通過顧問服務調整學員成長過程中最重要的家庭環境,幫助父母了解學員的成長需求,提供專業的教育理念和方式。具體我們將通過溝通、周期報告、針對性建議等方式和父母一同成長,讓父母成為“教育專家”。
課程介紹內容包括:
“世界通識”課程——今天的眼界,明天的世界
上瀕獨創的“世界通識”課程,來源于美國的“通識教育”,其英文為“General Education”,是基礎的教育,是人成長中最重要的部分,是美國常青藤盟校所有本科學生的必修課,是美國高等教育中常說的“精英教育”的關鍵組成部分。上瀕在國內率先將通識教育引入青少年教育體系中,并針對中國青少年普遍存在的知識結構不足的現狀,結合中國文化特征和青少年認知特點,對常規通識教育內容優化調整,開發了“世界通識”項目,共分兩個階段。
“活書閱讀”——給學員吸收能量的根
“活書閱讀”課程是上瀕針對目前國內青少年閱讀中經常出現的問題如:閱讀量小、閱讀題材和體裁比較單一,閱讀方法簡單、閱讀后思考不足等方面開發的課程,共分三個階段。
五階段課程設置:
- 第一階段--世界通識一:以老師引導為主,拓展學員知識領域的課程,培養學員自我認知和思考溝通能力。內容包括中國歷史、中國傳統文化、地理、藝術欣賞、世界旅游、軍事、科技、商業共八個版塊。
- 第二階段--活書閱讀一之“把書讀寬”:帶領學員接觸各種類型的閱讀資料,擴展他們的閱讀范圍,激發閱讀興趣。
- 第三階段--活書閱讀二之“把書讀薄”:強調閱讀方法上的適用度,通過對科學閱讀方法(腦圖、關鍵詞、精讀、泛讀、圖畫)的靈活運用,提煉主要內容,提高閱讀速度。
- 第四階段--世界通識二:以學員討論為主,拓展知識領域,培養學員深入思考,建立自己思想觀點。內容包括生命、考古、戲劇、宗教、職業、中國大歷史、世界歷史(上)、(下)共八個版塊。
- 第五階段--活書閱讀三之“把書讀厚”:強調閱讀后的思考,探尋書中的感悟,體驗情感因素,探求人生,理解生活。同時在這一階段,我們將幫助學員度過“堅持”的平臺期,從而是學員完成學習力中動機、方法、堅持力的全面提升。
【友情提示】
如果有興趣參與體驗課程,請填寫以下表格報名。
由于上課時間是每周末(假期月除外),所以成長顧問課程項目僅面向北京地區7-16歲孩子及其家庭。
“咨詢類別”欄填寫成長顧問課程,“報名項目”欄填寫體驗活動。